Пинский, Аркадий Аронович

Материал из ЕЖЕВИКИ - EJWiki.org - Академической Вики-энциклопедии по еврейским и израильским темам
Перейти к: навигация, поиск
Тип статьи: Регулярная статья
Дата создания: 20/12/2024
Аркадий Аронович Пинский
Ошибка создания миниатюры: Не удаётся сохранить эскиз по месту назначения
Род деятельности:

педагог

Дата рождения:

5 января 1922(1922-01-05)

Место рождения:

Речица

Гражданство:

СССР

Дата смерти:

1997 год(1997)

Место смерти:

Москва

Аркадий Аронович Пинский (1922, Речица Минской губ. – 1997, Москва) - педагог.

Содержание

Биографические сведения

Родился в Речице. Его отец был бухгалтером, мать портнихой. В 1933 г. семья переехала в Гомель.

В 1939 году поступил в ленинградский педагогический институт. В 1941 г. перевёлся в гомельский.

В начале советско-германской войны месяц служил в истребительном батальоне. Затем с группой студентов был эвакуирован в Киров. В 1942 г. призван в армию. В 1942–43 гг. на фронте. В бою 28 января 1943 г. в районе Сталинграда был тяжело ранен и после лечения демобилизован по инвалидности.

В 1943–1944 учебном году А.А. Пинский учился в ферганском пединституте. В 1944 г. вернулся в гомельский, который закончил в 1945 г. Затем работал учителем в школах Слонима, Гомеля, Риги, Москвы. Преподавал физику в военно-морском артиллерийском училище в Риге.

С 1954 по 1957 г. учился в аспирантуре Института методов обучения Академии педагогических наук РСФСР и работал учителем физики московской 315-й школы. Защитил диссертацию в 1957 году.

В 1958–71 гг. зав. кафедрой физики в Калининградском технологическом институте рыбной промышленности и хозяйства.

С 1971 г. в АПН СССР, главный научный сотрудник лаборатории физического образования НИИ содержания и методов обучения.

Доктор педагогических наук (1977), профессор (1983), член-корреспондент РАО (1995).

Проблематика исследований – роль и место релятивистских, квантовых и статистических идей в преподавании физики в средней и высшей школе.

Обосновал возможность раннего введения основ теории относительности в учебный процесс.

Разрабатывает вопросы связей физики с другими естественнонаучными предметами в средней школе, в частности с астрономией, математикой, электротехникой.

Автор учебных пособий и методических руководств, в том числе знаменитого школьного учебника в соавторстве с Б.М. Яворским.

Книги

  • Задачи по физике. М., 1977;
  • Основы физики, т. 1–2. 3-е изд. М., 1981 (в соавторстве с Б.М. Яворским);
  • Методика преподавания физики в средней школе. М., 1989 (редактор и соавтор).

См. также

Источники